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深化“八八战略” 学习“枫桥经验”——终身教育学院党总支赴诸暨开展“循迹溯源学思想促践行”研学活动

发布者:吴向军     发布时间:2023-06-05      浏览次数:10


为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,突出“循迹溯源学思想促践行”,进一步深刻把握“八八战略”,抓好“千万工程”经验、“浦江经验”学习。61日下午,终身教育学院党总支围绕“扎实学习、踏实调研、诚实检视、落实整改”要求,组织教工党员赴诸暨枫桥开展“循迹溯源学思想促践行”研学活动。

今年是“八八战略”实施 20 周年,也是毛泽东批示学习推广“枫桥经验”60周年,习近平总书记指示珍惜、推广、创新“枫桥经验”20周年。在围绕“千万工程”经验案例和“浦江经验”开展学习研讨的过程中,“把‘枫桥经验’坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好”是习近平总书记坚持和发展“枫桥经验”作出的重要指示。在“八八战略”再深化、改革开放再出发的新征程上,坚持和发展新时代“枫桥经验”,党员同志们要深刻理解和把握习近平总书记重要指示精神,不忘初心,砥砺前行,学习基层社会治理体系现代化的经验,为平安中国、平安校园建设作出应有的贡献。

枫桥经验陈列馆由“枫桥经验”的诞生(1963)、“枫桥经验”的演进(1963-2003年)、“枫桥经验”的发展(2003-2018年)、“枫桥经验”的升华、新时代“枫桥经验”在浙江的探索实践五大篇章组成。枫桥经验陈列馆形象生动地向党员们展示了“枫桥经验”在浙江的探索发展。党员同志们认真学习了在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,以推动和促进党建统领、人民主体、三治融合,四防并举,共建共享为主要内容的新时代“枫桥经验”,学习了自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,认识到只有充分发挥自治的基础作用,法治的保障作用,德治的引领作用才能激发群众追求平安、和谐、富裕的内生动力。“人防、物防、技防、心防”四防并举的举措,有力地提升了社会治理社会化、法治化、智能化、专业化,对更专业、更集约、更高效的综合治理体系建设提供了有效的路径。对推进学院综合治理体系建设有很好的借鉴意义。

学院院长、党总支副书记金祖庆在“枫桥经验陈列馆”现场为党员同志们上了一堂生动的党课。他结合“八八战略”实施20周年,聚焦自身工作职责和任务,分享了主题教育学习体会。他提到,今天我们党员同志在“枫桥经验陈列馆”学思践悟特别有意义。“八八战略”实施 20 年来,浙江大地发生了全方位变化,取得了历史性成就。有力展现了“八八战略”的略眼光与战略格局。习近平同志在纪念毛泽东同志批示“枫桥经验”40周年大会上的讲话,为“枫桥经验”的创新发展指明了方向,“枫桥经验”为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了成功示范。我们党员同志要在循迹溯源中深刻把握、深化认识“八八战略”的重大意义,夯实坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基,深刻认识“八八战略”是把向领航的“指南针”。党员同志要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,自觉扛起总结、提升、推广新时代“枫桥经验”这一神圣使命和历史责任。

结合工作实际,金院长提到,学院领导班子将进一步深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,根据教育强省建设、经济强省建设、共富均衡发展理念和上级关于继续教育工作的要求,紧扣我省关于教育改革和经济社会发展的工作思路,紧跟学校创优争先的总体步伐,着力深化教学改革和管理创新,服务区域经济社会发展中的重点问题和民众关切,以提高区域有关专业技术人员专业能力和综合素质为抓手,聚集优质均衡,打造办学品牌特色,提升育人水平和社会服务能力,为学校整体工作推进做出应有贡献。他提到,学院领导班子将团结全体教工吃透继续教育相关文件精神,创新管理思路,提升管理服务意识,重点突破学院既定目标:一、制定并稳步推进学校学历继续教育改革方案,争取3年内完成改革各项重点指标,优化专业结构和师资配备,加强校外教学点建设,提升办学水平,提升人才培养质量和办学声誉,实现学历继续教育的内涵式发展。二、丰富社会考试工作的业务类型,扩大社会考试工作服务范围,提升社会考试工作组织水平,提高社会考试工作经济效益和社会影响。三、根据学校特色,有重点地培育特色项目,培养培训区域学校管理干部、教学骨干、企事业单位管理和专业技术人才,打造若干具有一定影响力的师大继续教育品牌。

 “枫桥经验”的现场学习让党员同志们收获满满,主题教育的现场党课让党员同志们信心倍增。党员同志们表示将进一步锚定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的目标任务,深化“八八战略”,学习“枫桥经验”, 进一步推动扎实学习、踏实调研、诚实检视、落实整改,发扬优良作风,推动学院高质量发展。

/文:沐风


 

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